На самом деле, очки для любого ребенка это, в первую очередь, улучшение качества жизни, повышение четкости картины мира и облегчение процесса познания.
Главной особенностью зрения у детей является то, что в отличие от взрослых, дети не всегда видят 10 строчку в таблице. Ребенок рождается с анатомически сформированным, а физиологически еще совершенно незрелым глазом.
При рождении малыши, как правило, могут различать свет-тень, с какой стороны светит солнышко и самые яркие и контрастные оттенки цветов. С возрастом острота зрения ребенка растет, и к трем месяцам он уже может различить лицо мамы и понять, что она улыбается, чтобы улыбнуться и начать гулить в ответ.
Но если у ребенка высокая дальнозоркость или высокая близорукость, этого не происходит, ведь для того, чтобы наш мозг научился различать картинки, нужно чтобы эти картинки до него дошли в правильном, красивом и четком виде.
Вот тут-то и начинаются сложности:
-
При высокой дальнозоркости малыш не может сфокусироваться на предметах вблизи, они нечеткие и все время расплываются, а познание в первый год жизни ребенка идет в первую очередь на основании объектов, которые ребенок видит вблизи от лица.
-
При высокой врожденной близорукости малыш наоборот, не может сфокусироваться на картинке вдали, а при высоких степенях близорукости точка фокусировки может располагаться на расстоянии 3-5-10 см от лица, что тоже затрудняет познание мира, ведь чтобы что-то увидеть, надо это схватить и поднести к лицу, а это ребенок обычно научается делать не раньше 3-4 месяца жизни.
-
При высоком врожденном астигматизме (такое состояние преломления внутри глаза, когда точка фокусируется не в точку, а в пятнышко) у ребенка вовсе нет четкой картинки — ни вблизи, ни вдали.
Также у детей, ранний период жизни которых проходил со сложностями, например ребенок родился недоношенным, пережил гипоксически-ишемическое поражение ЦНС или значимый эпизод повышения внутричерепного давления, может быть поврежден зрительный нерв — тот самый проводок, который связывает наш глаз с мозгом, со зрительным анализатором в затылочных отделах коры головного мозга, так что картинка даже при четкой фокусировке от глаза до мозга доходит не вся (нечеткая, искаженная, с нарушением передачи цвета или контрастности — у каждого по-разному). А если к этому присоединяется нечеткость фокусировки картинки в самом глазу, то зрение у ребенка страдает в разы сильнее.
И на протяжении всего этого времени для правильного развития зрения ребенка нам важно, чтобы картинка на глазном дне была четкой, чтобы ребенок смотрел двумя глазами одновременно, зрительный нерв работал правильно, а мозг адекватно обрабатывал поступающую картинку.
Как известно, через глаза человек получает до 90% информации об окружающем мире, так что хорошее качество зрения очень важно для любого ребенка и особенно важно для ребенка, которому сложно познавать мир и учиться из-за основного заболевания.
