Почему родители отказываются от своих приемных детей? И что с этим делать? Отвечает психолог фонда Мария Беккер.

Вот уже почти шесть лет благотворительный фонд «Дорога Жизни» занимается вопросом медицины детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Мы стали свидетелями большого числа историй, когда дети с особенностями развития, дети с инвалидностью находили свои семьи. Н о за время своей работы мы также столкнулись с грустными историями, когда приемные родители отказывались от детей или впадали в состояние глубокого уныния из-за тех сложностей, которые перед ними вставали. Как же такое могло произойти? Что же могло случиться, чтобы люди, которые по собственной воле решили принять особого ребёнка, потом отказались от него.

Какие чаще всего называют причины отказа?

От кандидатов скрыли какую-то информацию относительно здоровья ребёнка.

Очень спорная причина. Как сотрудник системы я однозначно могу сказать, что кандидату предоставляется вся известная информация: перед тем как ребёнок отправляется в семью, он проходит обследование, и будущие родители получают справку установленного образца. Не говоря уже о том, что никто не ограничивает кандидатов в том, чтобы подробно изучить медицинскую карту ребёнка и пройти независимую медицинскую комиссию. Другой вопрос, что не вся информация известна самим сотрудникам учреждения. Зачастую дети поступают с очень бедным анамнезом. А из опыта работы медицинской бригады фонда «Дорога жизни», мы знаем, что и недообследованных детей в сиротских учреждениях тоже много. У воспитанников детских домов и интернатов нет того самого заботливого и внимательного взрослого, который будет уделять пристальное внимание каждому появившемуся прыщику, каждому чиху. Но это уже вопрос про систему, а не про кандидатов и их решения.

У ребёнка проявилось психическое заболевание

Да, это очень сложное испытание для семьи. У детей раннего возраста диагностировать тяжелое психическое заболевание практически невозможно. Чаще всего симптомы начинают появляться в подростковом возрасте. Но ведь до этого момента ребёнок жил в семье... С такой ситуации может столкнуться каждая семья, не только приемная. И тяжелое заболевание может возникнуть и у кровного ребенка. Будет ли в этом случае решение родителей таким же, как и в случае с приемным?

Отсутствие должной поддержки со стороны родных

Здесь нужно разбираться кто кому должен, да и должен ли? Поддержка конечно очень важна, но тогда всегда возникает вопрос, а умеет ли кандидат просить о помощи?

Отсутствие поддержки от государства

Тут скорее нужно работать с ожиданиями кандидатов. Есть федеральные законы, постановления правительства, где прописаны нормы получения господдержки. Вероятно вопрос состоит в сложности ее получения или в несоответствии объема выстроенным ожиданиям?

Рождение кровного ребёнка

Но разве в этом случае приемный ребёнок становится уже ненужным?

Трудное поведение приёмного ребёнка

Я прекрасно знаю, что трудное поведение кровного и приёмного ребёнка — разные вещи. Но основа лежит в двух моментах:

• трудное, а не невозможное,
• ребёнок остаётся ребёнком.

Конечно, есть и объективно сложные моменты, с которыми могут столкнуться приемные родители: развод, потеря работы, конфликтные отношения между кровными и приемными детьми. Но абсолютно все это является обстоятельствами. Все это временно, и может быть пережито, а вот ребёнок — это не обстоятельство, это человек. Никто не должен осуждать тех приемных родителей, которые приняли такое непростое решение — вернуть ребёнка в систему. Объективно случаются такие ситуации, когда другого выхода нет.

Что же делать?

Очень важно понимать истинные причины таких случаев, чтобы снизить риск возврата приемного ребенка в систему. На протяжении нескольких десятилетий этот вопрос изучается специалистами. И именно по этой причине в своё время прохождение программы школы приемных родителей стало обязательным условием для получения заключения о готовности стать приемным родителем. Ведь в основе своей лежит исключительно вопрос мотивации граждан, выразивших желание принять в свою семью приемных детей.

Как чаще всего приходит решение взять ребёнка?

Либо в силу каких-то обстоятельств не получается зачать кровного ребёнка, либо есть свои дети и ощущается потребность подарить родительскую заботу тому, кто ее лишился. А дальше активно подключаются эмоции, потому что до прихода в школу будущие приемные родители мониторят информацию в интернете и чаще всего попадают на страницы фондов, которые рассказывают о том или ином ребёнке из базы данных о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей. И что дальше? А дальше большое количество фотографии, с которых на тебя смотрят чудесные глаза. Помимо чувств и эмоций, начинают вырабатываться разные гормоны. И все это отодвигает рациональное звено немного в сторону.

Что даёт школа приемных родителей?

Первое, что даёт школа — это целостное представление о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей. Понимание как ребёнок попадает в систему, что происходит внутри системы, через что приходится пройти ребёнку в самом начале и при устройстве в семью. Это и юридические, и психологические, и педагогические, и медицинские аспекты. Программа включает в себя сконцентрированные и, что немаловажно, адаптированные знания по различным специфическим вопросам жизнеустройства детей. У слушателей формируются представления как о норме развития, так и об отклонениях. Второе — ещё на этапе подачи заявления о зачислении в школу, специалисты начинают работать с мотивацией кандидата. Это одна из самых сложных задач, так как, в первую очередь, это работа с самим собой. Прохождение программы школы приемных родителей позволяет кандидатам увидеть свои сильные и слабые стороны, учит находить, откуда почерпнуть ресурс, взглянуть на различные вопросы со всех сторон. Техники, используемые во время подготовки, позволяют помочь людям принять не только окончательное решение, но и получить те знания и умения, которые помогут им в дальнейшем. Приемные родители, в целом, как и кровные родители, сталкиваются со сложностями в процессе воспитания и развития своих детей. Очень часто ошибки в поведении родителей возникают из-за сильной эмоциональной включённости в происходящее. В процессе обучения слушатели школы очень часто проживают те или иные ситуации посредством ролевых игр. Это позволяет заранее отследить свои реакции и в дальнейшем суметь их контролировать, что очень важно во взаимодействии с ребёнком. Групповые обсуждения, домашние задания, собеседования и консультации дают возможность приемным родителям расширить свои взгляды, увидеть причинно-следственные связи, «поговорить» с самим собой. Еще, и это очень важно, школа приемных родителей в дальнейшем станет группой поддержки: начиная с этапа поиска ребёнка и заканчивая сложностями, которые неминуемо возникнут, когда ребенок окажется в семье. Специалисты школы всегда находятся на связи и предоставляют консультативную помощь в любых возникающих вопросах. Стоит обратить ваше внимание, что прохождение школы — это не формальное прослушивание лекций, это динамический процесс, которые меняет или дополняет ваше восприятие мира. Поэтому школу стоит выбирать тщательно. На сайте Моя Новая Семья размещена информация о всех школах Москвы. Там вы можете ознакомиться с описанием школ, их спецификой, сотрудниками и прочитать отзывы слушателей, прошедших подготовку.

***

Как сказал один из наших выпускников: «Важно пройти ШПР. Хотя бы просто ради любопытства. Но хорошую. Не для галки. Мир уже не будет прежним. Ты либо согласишься, либо навсегда откажешься». 18.05.2022.