Не оставить детей одних
Поделиться
Благодаря вашим пожертвованиям, Фонд сможет оплатить работу круглосуточных нянь для: Алены К., Влада, Вали К., Алены Я., Дианы Я., Тани С., Аллы Л., Виталика Ш. и частичная оплата ухода за Алексеем С.
«Дорогие наши дети! Мы решили вас рассмешить! Мы устроим показ мод! Первой выходит Алена! А за ней — Аллочка и Полина!», — девочка на инвалидной коляске въезжает в комнату. На ней нарядное платье, волосы красиво заплетены. Алена улыбается. Аллочка бежит следом — на ней платье до полу, подвязанное на поясе. Празднично одетую Сонечку выводит няня: после всех операций и реабилитаций девочка начала ходить, но пока еще очень неуверенно. Так проходят дни в доме Милосердия, где живут подопечные фонда.
В Елизаветинском хосписе, где тоже живут «фондовские» дети, няни готовили вместе с тяжело больными детьми спектакль «Репка». Лёша исполнял роль деда, Стас был музыкантом, который охранял и взращивал репку, а Руся — кошкой.
Сегодня, когда жизнь в стране замерла, фонд «Дорога жизни» и его сотрудники продолжают работу. В рамках программы «Доступная помощь» на попечении фонда сейчас находится 18 детей. Они приехали в Москву из отдаленных регионов страны — на лечение.
Эпидемия коронавируса изменила график работы больниц. Все намеченные операции и курсы реабилитации были отложены. Сколько придется ждать назначенного лечения, никому не известно. Наши подопечные будут находиться в Москве до тех пор, пока не закончится карантин.
Сроки пребывания детей «на балансе» фонда увеличиваются каждый день. Всем им фонд предоставляет круглосуточных, профессионально подготовленных, патронажных нянь.
Няни, которые сотрудничают с фондом, постоянно учатся и знают всё об особенностях работы с детьми-инвалидами. Они не только кормят ребят, помогают умываться и менять памперс при необходимости, готовят еду, укладывают спать, но и делают все, чтобы мальчики и девочки, закрытые в четырех стенах, продолжали учиться и развиваться. Они проводят с ними занятия, играют, читают.
Наши няни — это и те, кого называют «тьютором» — наставником, педагогом. Они создают позитивный психологический фон, дают детям возможность почувствовать себя любимыми, нужными, важными.